Literaturtipps

Charlotte Bühler-Institut im Auftrag der österreichischen Bundesländer (2009, in Druck): Bundesländerübergreifender Bildungs-Rahmenplan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich. Wien.

Charlotte Bühler-Institut im Auftrag der oberösterreichischen Landesregierung (2009): Qualitätsprogramm für die Vorbereitung der Kinder in Kindergartengruppen auf den Schuleintritt. Linz.

Diskowski, D. & Hammes-Di Bernardo E. (Hrsg.) (2004): Lernkulturen und Bildungsstandards. Kindergarten und Schule zwischen Vielfalt und Verbindlichkeit. Jahrbuch 9 des Pestalozzi-Fröbel-Verbands. Baltmannsweiler: Schneider.

Fried, L. (Hrsg.) (2008): Das wissbegierige Kind. Neue Perspektiven in der Früh- und Elementarpädagogik. Weinheim: Juventa.

Hartel, B. (2008): Qualität im Kindergarten – Auf welche Standards haben Kinder in Kindergärten ein Anrecht?

Tietze, W. (Hrsg.). (1998). Wie gut sind unsere Kindergärten? Eine Untersuchung zur pädagogischen Qualität in deutschen Kindergärten. Neuwied: Luchterhand.

Vereinbarung gemäß Art. 15a B-VG über die Einführung der halbtägig kostenlosen und verpflichtenden frühen Förderung in institutionellen Kinderbetreuungseinrichtungen

Lieselotte Ahnert (2010): Wieviel Mutter braucht ein Kind? Bindung - Bildung - Betreuung: öffentlich - privat. Spektrum. Akademischer Verlag Heidelberg. ISBN 978-3-8274-2014-5. www.springer.com

(Thema des Monts September 2009)